Cette rencontre prévue dès la fin du 1er trimestre, est destinée aux élèves de GS de maternelle. Elle pourra accueillir des MS dans le cadre d’un cours à plusieurs niveaux. Vous trouverez, dans le cahier des charges ci-dessous, les jeux
Acrosport Cycle 1
Cette rencontre, destinée aux élèves de MS et de GS de maternelle, est proposée pour la 1ère fois cette année. Elle est construite à partir d’un document pédagogique « Acrosport: un module d’apprentissage pour une rencontre USEP en maternelle » réalisé par
Jeux de lutte Cycle 3
Le rapport à l’autre se joue dans un « corps à corps », dans un cadre garanti par des règles et par l’enseignant. Cela va induire un certain nombre de précautions et d’attention : Faire accepter le contact rapproché du
A l’USEP, la maternelle entre en JEU! Athlétisme
Cette opération nationale de l’USEP, déployée sur l’ensemble du territoire, a pour objectifs de: Permettre aux enfants de vivre et d’expérimenter, en s’impliquant, une rencontre sportive associative. Favoriser l’implication des enfants, dès le plus jeune âge, à la mise en oeuvre
ESPRIT BLEU: A la découverte de l’USEP
Le Comité National Olympique et Sportif Français présente:«Esprit bleu» vous propose de partir à la découverte de l’USEP et de mieux faire connaissance avec ses pratiquants, qu’ils soient enfants, parents d’élèves ou enseignants, de toutes générations. A travers le reportage,
Label Génération 2024
A la suite de l’élection par le CIO de Paris comme ville hôte des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024, un label « Génération 2024 » est créé pour les établissements scolaires et universitaires.A cette fin, les ministères chargés de l’éducation, de l’agriculture
Feuilles de match
Vous trouverez ci-dessous les feuilles de match « type » qui sont utilisées sur nos rencontres sportives.N’hésitez pas à les inclure dans votre cycle EPS pour apprendre à vos élèves à les utiliser.
Orientation Cycle 3
Quatre sites, trois niveaux de difficulté : Niveau 1, pour une première rencontre en CM1, parc des Carrières Bacquins à Dijon : Les enfants par équipe de quatre environ doivent effectuer plusieurs parcours comprenant quatre balises chacun. Les groupes sont en autonomie,
USEP’ATHLON – Triathlon Cycle 3
Principe de l’Action partenariale Cette action développée avec la Fédération française de triathlon (FFTri) vise à développer la pratique des disciplines enchaînées. Elle a pour visée pédagogique l’enchaînement de plusieurs modes de déplacement et l’apprentissage de la gestion de l’effort,
USEP’ATHLON – Bike & Run Cycle 2
Principe de l’Action partenariale Cette action développée avec la Fédération française de triathlon (FFTri) vise à développer la pratique des disciplines enchaînées. Elle a pour visée pédagogique l’enchaînement de plusieurs modes de déplacement et l’apprentissage de la gestion de l’effort,