Cycle 1 – Le petit Poucet : Parcours de découverte de Curtil Saint Seine -village- : Age : destiné aux élèves de classe maternelle Objectifs : Découvrir l’histoire de Curtil st Seine à l’aide de photos cachées le long de 4 parcours dans
Biathlon Cycles 2 et 3
Dans nos rencontres USEP, le biathlon se définit comme étant une course longue au cours de laquelle s’insèrent des défis de lancer de précision. Ces défis, lorsqu’ils sont réussis, permettent au groupe de reprendre la course plus rapidement et donc
P’tit Bal USEP
Les danses dites folkloriques sont souvent pratiquées en milieu scolaire. Élément souvent incontournable des fêtes de fin d’année, elles valorisent souvent la forme plutôt que le fond. La rencontre « danses traditionnelles » organisée sous forme de P’tit bal a pour ambition de valoriser
Gymnastique Cycles 2 et 3
Le concept de la rencontre Chaque enfant réalise un parcours de 6 ateliers.3 ateliers sont évalués, les 3 autres sont davantage axés sur la découverte, même s’ils ont été préparés lors d’un cycle.Pour chaque atelier, l’élève choisit entre 3 contrats
A l’USEP, l’athlé ça se VIE! Cycles 2 et 3
Cette opération nationale de l’USEP, déployée sur l’ensemble du territoire, a pour objectifs de: Développer la pratique des activités athlétiques, au travers de l’outil partenarial ANIM’CROSS. Permettre aux enfants de vivre, d’expérimenter et comprendre que la quantité, la régularité et
Balle au capitaine Cycle 2
La balle au capitaine est un jeu d’opposition collective où l’équipe poursuit un objectif commun: marquer plus de points que l’équipe adverse en respectant les règles définies. Les joueurs passent d’un statut d’attaquant ou défenseur en fonction de la possession
Jeux d’opposition Cycle 2
Cette rencontre a pour objectifs, à la suite de la mise en place d’un cycle en EPS « jeux d’opposition », de: conduire et maîtriser un affrontement interindividuel : S’engager dans un affrontement
Rencontre « Débuter un cycle EPS Acrosport » en Cycle 2
Il s’agit d’une rencontre « Entrée de cycle EPS », sous forme de 6 ateliers successifs permettant de découvrir les fondamentaux de l’APS « Acrosport ». Un document pédagogique support, rédigé par Sylvie BENOIT (CPD EPS), sera mis à disposition des enseignants
Jeux traditionnels Cycle 2
S’affronter individuellement ou collectivement Les jeux collectifs se caractérisent par les dominantes que sont la fuite, l’opposition, la délivrance, et la protection. Les jeux collectifs, traditionnels ou sportifs, sont particulièrement adaptés aux enfants de l’école primaire et notamment du cycle
E-Rencontre n°3 Journée Olympique
Nous vivons en ce moment à l’école un moment bien étrange avec peu d’élèves en classe et des règles de distanciation limitant fortement les interactions sociales et… sportives. Pourtant après cette période de confinement, le besoin d’aller vers l’autre et